接下来的日子，在兰州听军政各官员汇报，开会处理不在时积累的政务。

一切都处理完，王烁便带着宋献策和李岩到西宁去参观他建立的各种工厂，又到各地去参观成立起来的各种专业学校，政府运作和市镇的新形式。

他也需要通过这种参观，来了解自己建立的这一套接近现代的机制实际运行的状况。

一个落后的旧的社会体制，向一种全新的社会形式迈进，最缺乏的就是人才。所以，各种专业学校开办的是最多的。

有以军事为主的军事院校，也有李天俞开办的工业学校，还有政府开办的财会、管理学校，工商学校。农业学校则把种地抽象成一门理性的科学，教大家如何施肥、灌溉，育苗、因地制宜等等。

这都是些速成学校，在这里上学的人们，几乎都是已经有了具体工作，来参加知识补充和培训，短期培训合格以后，立刻就要投入到自己的工作当中去。

基础学校，政府还没有时间和精力顾及，大多还是民间开办，不过政府还是出版了大量的基础知识教材，比如历史、数学、算术、几何，物理，甚至有化学，这都是经王烁指导，由专门的教育部来办理的。

政府也在逐渐的建立自己的学校，先从中学开始，渐渐向上和向下发展小学、大学，为民办学校提供样板。

吴朗西的工厂已经开始分类，矿山开采单独分出来，李天俞找专门的人员去管理。

然后便是基础原材料制造，比如焦炭、玻璃、铸铁、火碱、硫酸、硝酸、火药，都有专门的工厂生产和制造。

还有机械加工，也单独分出来，按照所需零部件分为不同的作坊，还专门搞了一个运输大队和武装大队，负责各作坊、制造单位的安全，以及运输安全。

还成立了专门的实验研发单位，来研制王烁提出来的那些新东西。

这些工厂和学校正由西宁一步步的向兰州扩展，一切都在变得越来越有秩序。

这里所有的事物都让李岩和宋献策看的目瞪口呆。

他们想象力再丰富，也绝对想不到，王烁领导的世界和外面的世界竟然完全不同。

如果不好好学习，不要说做头领去领导别人，恐怕自己生存都有困难。