这么想着，范意等人紧赶慢赶，总算在上课的前一分钟回到了教室。

离门近的一名通灵者率先出声：“他们回来了！”

“什么什么？！”

“回来了？全须全尾？真的？！”

“真的！来了！”

不少通灵者一见到他们，就急急离开座位，如谈好了般围上来，用言语缠住了他们。

自打小枝等人中途离开班级的时候起，教室里的人就心存忐忑。

几名坐在窗边的通灵者目送着小枝他们快跑离开，身形远去，无法得知这些人是死是活。

纠结了半天，又有一位胆大些的通灵者提出，出门去找找他们。

……然后他就当面跳楼了，原因未知。

通灵者们不敢再动，只能坐在教室里，一面祈祷这些人平安，又私心这些人不要平安。

平安，是每个人在无利益冲突的前提下，都会为勇敢的探索者做出的祈祷。

不平安，代表这些离开教室的人做了错误的选择。同时意味着，留在教室里的他们是正确的。

随着时间分秒过去，老师也没来，通灵者越来越焦虑，心中的天平逐渐倾斜向“平安”一侧。

经历了那么多次轮回，意外总是频繁发生。旁的他们也分析过，冒险过，已经不对循规蹈矩能够存活抱有希望。

如果这些人没有出事，便象征着新的方向，新的突破。

现在他们看到几人安然无恙地回来，并连带着最开始就没回来的范意和路白月一起时，心中的一块石头终于落地。

留在班级的通灵者纷纷问道：“怎么样？外面是什么情况？你们刚刚去做什么了？”

“有没有找到什么新线索啊？当然当然，不是想白嫖的意思，大家有新发现一起分享嘛。”

范意在快到教室时，就自觉落到了队伍最后面，此时是小枝应对着别的通灵者。好在对方能说会道，尚还游刃有余，让其他人一个一个来。

新的上课铃不合时宜地在此时敲响。

范意心下微动，不着痕迹地观察了一番旁人的表情。已经意识到日程表有问题的几人，都或多或少露出了一丝古怪的神情，而除了他们外的通灵者，却对这“上课中途”响起的铃声恍若未闻。

老师跟着铃声的后脚进来，踩着点。

在前几个周目里，他们以为老师是迟到。

现在，原因逐渐明了。

新进来的老师对这些围在教室前面，上课后还未回到座位上的学生视而不见。

它只顾自己，公事公办地站到讲台，打开了电脑上的PPT，直接开始讲课。

如视空气。

换作平时，这些通灵者们可能还会到座位上，装一下。

现在两方的选择产生分歧，留在教室里的通灵者，也或多或少地猜到自己做了错误的选择，干脆破罐破摔。

“我们去跑操了，”阿霖和小枝向范意征求了下意见，得到点头作为答复后，实话实说道，“教室的日程表有问题，我们另有自己的日程，不能跟着教室的表格走。”

“刚刚响过上课铃，老师每次第二堂课就迟到，不仅你们没有一点反应，在前几个周目里，我们也一样……分明第二次上课铃每回都会响。”

“这则怪谈，存在难处理的精神污染。”