纪星觉的心思并不在上课上。

有时候，他会想想几天以后的行动才采取何种杀法，有时候，他也会留意前面的玉秋萤在做什么。

他注视着她的一举一动，留意着她更关心什么，不关心什么。

他们两个人的周围都坐着很多人，不同的人，可是在这么多人里，他们在意的、关心的，永远都只有那一个。

第24章

下午第二节 课，语文老师在班上表扬了玉秋萤的考试作文。

不仅如此，玉秋萤的作文还被打印出来，发到班上每一个人的手里。

语文老师让同学们多学习，看看高分作文是怎么写的——包括行文的逻辑结构、字迹工整状况、紧扣主题等等要求。

纪星觉拿着被打印出来的玉秋萤的作文，注视许久，没人知道他在想什么。

当然，玉秋萤也格外关注纪星觉的反应，她不知道她看到自己写的作文会作何感想，更不知道他会不会觉得自己写的作文很糟糕，以前一直对自己信心满满的玉秋萤也开始变得不确信。

“纪星觉？”

为了打消心底的疑惑，玉秋萤索性直接转到身后去问他。

他看得很投入，直到几秒以后，他才缓缓将头抬起，神色自若问道：“嗯？怎么了？”

玉秋萤瞄了眼被纪星觉拿在手里的作文，笑着开口，“你看了之后有什么感想？你觉得我写得怎么样？”她眨眨眼睛，一方面有些期待听到他的回答，另一方面又有些忐忑。

“怎么样？”纪星觉盯着手里的作文页，将其放下，平静地对玉秋萤说：“你写得怎么样我不说，但是里面有一句话我看不懂，你得告诉我那是什么意思。”

“哪句话？”

玉秋萤目光移到纪星觉所指的方向。

——愿我乘风万里，追寻有你的足迹；山河锦绣千年，唯你不褪色矣。