毕业后塞德里克进了某个不对外公开的秘密部门工作——据说是家族传承，可恶，跟你们这群有钱人拼了——崔梅恩则撞上了经济下行的危机，一连投了几十份简历都无人问津。

就在她认真考虑要不要换个城市试试时，某日突然收到了一封奇怪的面试邀请邮件，职位是一所特殊学校的教师。崔梅恩完全不记得自己给该学校投过简历，不过冲着那丰厚的薪水和好到让人怀疑是诈骗的待遇，她还是去参加了面试。

面试十分顺利，第二天崔梅恩就收到了offer，就是入职时间给得很紧——还是那句话，看在高薪的份上，一切都可以被原谅。她准备好了入职材料，快乐地去上班了。

上班第一天是入职培训，校长笑眯眯地塞给了她一大堆材料，还没等她翻开第一页，这位丰满高挑的女士就说：“其实那些内容，等你真正上课的时候再看也不迟，我们对新老师的要求并不严格。”

“其实我还不知道我要上什么课，”崔梅恩谨慎地回答，“ offer里也没有注明我需要教授的课程内容。”

校长笑道：“没关系，没关系，你可以等适应之后再慢慢备课。在咱们学校任职，只需要你具备一项能力就够了。”

“什么能力？”崔梅恩问。

“不要死。”校长说。

仿佛是在为她的话语标上注解似的，在她话音落下的同时，校长室的墙壁豁然被撞开，一个巨大的火球擦着崔梅恩的后颈飞了过去！要不是她闪得快，估计火球会直接砸在她的身上。

崔梅恩伸出一根颤抖的手指，指了指墙上那个焦黑大洞。

“嗯，你会在培训的第一章节看到这一内容，”校长依旧笑容可掬，“圣墨菲斯特殊学校是一所魔法学校，我们要对社会中特殊的学生进行管束。”

“……我以为魔法学校会是霍○沃茨那种？？”

“我很喜欢那套书，”校长说，“非要说区别的话，人家是正经的教学，咱们的教学目的只有一个，那就是尽可能地减少学生对社会的危害。”

圣墨菲斯特殊学校更接近于一所收容学校，主要收容突然爆发魔法天赋或是无法控制天赋的学生，等他们学会对自身能力的基本运用后再放归社会。

除了对魔法的教学外，学校还需要一些教师教授基本的课程，这些教师自身不必会魔法，但最好要有一些魔法感应的天赋（坊间谓之第六感），方便躲避学生在上学期间四处乱扔的魔法攻击——那封面试邀请的邮件本身就是一个筛选工具，没有魔法感应的人不会看到它的内容，只会将其当作垃圾邮件处理掉。

相比这个国家里任何一座其他学校而言，圣墨菲斯特殊学校的教师死亡率和伤残率都高得惊人，尤其是那些没有魔法天赋的教师，几乎就像是被扔进大象群里的蚂蚁一样无助——这就是为什么学校每年从政府和企业处收到大量捐款，却依然缺乏教师的原因。

“不过我们已经对福利待遇进行了许多调整，希望能改善教师的工作环境，提高大家的工作积极性。”校长说。

“比如？”

“比如，我们给今年新入职的教师购买了意外伤害和死亡保险，”校长从一大堆材料里扒拉出保单给她看，“你看，赔付很高哦，还附赠下葬服务。你可以提前选好棺材和墓碑的款式，我们这边还有专门的律师负责对接遗书工作……”

“校长……”

“？”

“我可以辞职吗？”

辞职自然是不能辞的，倒不是校长不让，而是房租、生活费和学生贷款在背后紧紧地咬着。她的存款已所剩无几，要是还找不到工作，过几个月就得流落街头了。

就这样，崔梅恩开始了在圣墨菲斯特殊学校的教师生活。

她教授的课程是“心理健康与自我管理”，不难，所运用的知识都是大学时已经掌握的内容，课程目的是调节学生在天赋爆发后的心理平衡问题。

就像校长所说的一样，在这里上课最大的难点不是课程本身，而是每天活着下班。有时学生也不是故意攻击你的，他们只是无法控制……不然他们干嘛还会被收容到这所学校里来呢？

第一天上午的入职培训结束后，崔梅恩在食堂里遇见了一个盯着她餐盘里的奶油夹心面包发呆的少年。少年黑发金眼，皮肤苍白，很是漂亮，看上去像古董店里卖的娃娃。崔梅恩试探性地询问他有什么事，少年眨眨眼睛，长长的睫毛垂下来，说：“……我没带钱。家人还没把钱打给我。”