薑棠連忙說道：“嚴老師，您有話直說，犯不著這麼客氣的。”

“能不能給班上的同學說說你的學習方式，或者激勵一下他們，提高班上同學的整體學習熱情。”

說實話，能夠讀到初中三年級的學生，傢庭條件也都是不錯的。

至少大部分傢長不會讓孩子早早地輟學回傢勞作，傢裡頭也不缺他們這口飯吃。

可是這個年紀，馬上也要面臨著未來的選擇，所以許多人也都是迷茫的。

在人生的大方向上，嚴老師不能替他們做出決定，但是至少她希望她的學生可以一直保持一顆熱愛學習的心。

“這個當然可以。”

反正現在時間還早，薑棠直接跟著嚴老師去瞭教室。

而且剛好這會兒是最後一節自習課，嚴老師就直接讓薑棠上臺去講話。

畢竟薑棠並不是一個真正的季少女，心理年齡要成熟許多。

面對大部分真誠的求知的眼神，她也能坦然自若。

薑棠開始瞭她的發揮，話題主要是圍繞著“學習要勤奮刻苦勤學苦練”這個方向來展開的。

其中也跟同學們分享瞭一些學習方法，其實好多都是後世她在網上看到的，不過是結合目前實際稍作修改再傳達給現在的同學們。

“最後，我還想表達一下個人的想法。

我想對同學們說，任何時候都不要放棄學習，我們能夠擁有學習的機會已經比大多數同齡人要幸福。

讀書是為瞭什麼瞭？知識是可以改變命運的，不斷學習進步也是可以提升我們個人的自我能力。

所以我想對大傢說的是，無論何時何地，有機會都不要放棄學習。”