到現在，他已經有瞭二十來年的教學生涯，以往他也一直秉持著傳統的授業方式教學，可現在看著這樣奇特的課表安排，他這心裡難免有些不安，生怕耽誤瞭孩子們的學習。

“放心吧，陳老師，每個月都有考試檢驗孩子們的學習成果，可以根據她們的成績來及時調整的，至於這樣的教學模式好不好，試試看就知道瞭。”

夏檸一點也不氣惱，她能理解對方為人師的心情，但凡有什麼新奇的事物冒出來，最初都會經歷被質疑的時候，這對他們來說完全是一種新模式，他們心裡沒底，會有所懷疑也很正常。

其次，這位陳老師才剛來白雲村，或許對她的事情及為人做派還不是很瞭解，不然他就不會有這樣的擔憂瞭。

像孫老師的反應跟表現就完全不一樣，對她安排的課表隻有新奇與接納，這也是因為他們雙方已經度過瞭適應期，他對自己也有瞭足夠的信任。

“陳老師，夏小姐的安排不會錯的，她的傢鄉就是這樣的教學方式，我覺得挺新穎的，咱們的教學方式也不能一成不變啊，有時候適當的改變一下，沒準會有意想不到的收獲呢？”

孫秀才也跟著勸和，他現在還巴不得多學習下夏小姐傢鄉那邊的書籍知識，可惜，他能看到的書本太少瞭。

“好。”陳老師也不是那種完全不能變通的人，畢竟他初來乍到，還有不少的事情不太瞭解，如果不是擔心孩子們的學習問題，他也不會冒然的開這個口。

“那就先按照這個課表試試看吧。”

夏檸拍板定下瞭後，又與幾位老師溝通瞭一些教學細節與內容，這才當起瞭甩手掌櫃，而之後的教學工作就全權交給他們幾人分工合作瞭。

而她接下來還有一件重要事情要忙呢。

“不可能吧？”

“這麼快？這才種養多久呀？”

“真的可以采摘瞭？”