盛珺也悄悄围观了心理治疗的过程。

她发现，不管是眠崇还是如今的九斗，古人们的灾后安抚工作都比想象中好做许多。大部分人都很配合，而且很快就能从痛苦中走出来。

究其原因，或许是遭遇的苦难太多，所以不管遇到什么，都想继续生活吧……

做完了心理关怀，百姓们就发现，接下来的日子，都被方军那边仔细地安排好了，完全不需要头痛操心。以后的事渐渐清晰起来，没人觉得茫然了。

就拿大妮一家来说。

大妮和二妮，在方军看来就是俩小孩儿，每天去临时搭起来的学堂念书识字就行。

至于大妮她娘，被编进了灾后重建的队伍，可以亲手恢复曾经的家园。

大妮本不想去念书的。

她觉得自己已经和大人没两样了，可以跟着娘一起干活。

只是，这个念头很快就被打消了。大妮最终还是乖乖去读书。

只因为方军的姐姐说，这会儿并不差她一个小孩儿帮忙。她只要好好念书识字，以后就能帮上更多的忙，做一个更加顶天立地的大人。

大妮作为长女，从小就和小大人似的帮父母打理家中事务。直到现在，终于被当作孩子对待。每日无忧无虑地上学，一开始真有些不习惯。

不过，她很快就融入到了学堂丰富多彩的课程中。

方军这里教的东西，与大妮想象中的不太一样。

她以前曾听旁人说过，学堂里讲的东西枯燥，都是什么“之乎者也”那般晦涩难懂的话。

可方军这边的夫子却很少教那些东西，就是要教，也会配着生动的小故事一起讲，让大妮听得津津有味。

除了文章，还能学到不少新的知识。其中就包括水灾的成因。

以前，若是哪里有了天灾，大妮就会听大人们说，这是因为惹了神明生气。