这样的小孩子能有什么出彩的地方？

无外乎就是家庭背景要比其他同学好得多，所以才让他们这么害怕。

除此之外他实在想不通，这么小的小孩怎么会让初中同学尊重？

若真是因为她的能力超乎常人，那实在是太可笑了。

这所学校最不缺的就是天才，无论是用金钱堆砌还是用时间堆砌，能在他们之中脱颖而出的，那简直就是凤毛麟角。

他不愿意相信在这所学校里这么小的小孩子，就是天才中的天才，更不愿意承认自己会看走眼。竭

所以眼神之中的轻蔑也就落在了老教师的眼睛中。

老教师看着如此不知好歹的年轻人摇了摇头，不再多劝什么。

在这所学校里能好好地生活下去，可不仅仅只是孩子们应该学会的事情，也是老师们需要学会的。

他们是一种双向选择，也是相互之间的制约。

显然这位年轻的老师并没有经历过社会的毒打，还不知道他在这里很有可能什么都得不到。

老教师没有再把自己的视线分给他，反而专心致志地看着正在国旗下演讲的棠莞。

对待这么乖巧可爱优秀的小孩，他的心中也是骄傲的。竭

棠莞可是这所学校的招牌，因为有棠莞在他们的入学率比以往高太多了。

这都是棠莞的功劳，而且在棠莞的管制下，这所学校的学生也比以前听话多了。

在他们心中逞强好胜已经不是唯一可以攀比的了，更多的还有其他比赛和各项发展的成绩也是他们可以对比的渠道。

她真的就像自己在会议上发言所说的那样，争取让所有的学生都多面发展。

而不是简单地，只是凭借单一的成绩决定一个学生的好坏，并且对于这些学子来说，成绩真的不是特别重要的东西。

棠莞真的在竭尽所能地给他们一个健全的学生时代。