石岩进来，他根据白辰给的信息猜测着，“这儿是？谁的卧室？小鸟的，还是孩子的？”

石松拿起一张寻人启事，说道，“应该是孩子的，调皮的孩子弄丢了小鸟，他们很着急，他们想尽快找回小鸟！

小鸟根本不会飞，没有调皮的孩子在，他怎么活下来？”

桑榆拿起房间里的一张纸，阅读起来，说道听完石松的分析，眯起眼睛，“不错啊！已经学会分析对方心理了！”

石松挠了挠头，语气略显自豪，“好说好说，小学阅读理解水平！”

石岩拿起日记，也知道了更多的信息，“调皮的孩子曾经养过一只老鹰，老鹰向往自由向往天空，老鹰是个天才，调皮的孩子们很喜欢他！

老鹰被捧得太高了，以至于忘记了飞翔，突如其来的风暴折断了他的羽翼，失去翅膀的飞鸟在风暴之中死亡，

调皮的孩子们觉得，只要老鹰不会飞，就永远不会死在天空中。天空是危险的！不能让他靠近天空。”

石岩翻到后面，没有继续读下去，“真是奇怪？家长不至于也这么写自己吧！”

桑榆将手中的笔记交给白辰，观察起室内摆设，听到石岩这么一问，解释道，“我们现在也不是在现场啊！这儿不过是根据现场，在小鸟的视角中搭建的场景罢了！可以适当入戏！”

石岩“哦”了一声，接着读了起来，“调皮的孩子又养了一只小鸟，小鸟像老鹰一样，向往天空，向往自由，喜欢绘画，这太危险了！天空是危险的！不能让他靠近天空！

小鸟想要飞行自由，那我就折断他的翅膀，这样他就不会因为飞行死在空中，不会因为飞行死于风暴。

小鸟想要蓝天，那我就让他再也看不见蓝天，这样子他就不会想着自由想着出去，