提前弄好菜，中午回来的时候，做饭就简单多了。

苏宁打算检查一下孩子们的学习状况，问问学的怎么样了。

“小朋友们，昨天有好好复习吗？”苏宁和蔼的问。

“有。”

小姑娘们的声音很洪亮。

“很好，那我们来检查一下。”说着苏宁就点了两个女孩子，让她们一人一个小黑板，在上面写，剩下的在下面写。

检查完之后，除了几个写错了一些笔画的，苏宁纠正过来之后，其他人基本上都对了。

这个结果苏宁还是满意的，字虽然比较复杂，但是大多数都记住了。

苏宁让学生们数了数数，基本上也都会了。

她又问：“你们教给家里的人了吗？”

“教了。”

“我教给姐姐了，姐姐都学会了。”

“我爷爷也是，爷爷说我学到的可好了，爷爷说他都会写自己的姓了。”

教了的小姑娘们兴奋地挥舞着手臂，想要让苏宁看到。

一个个兴高采烈地想要让苏宁知道，她们认真完成任务了，家里人也配合。

这样的多数都是家里看重女孩子的，不把女孩子当做赔钱货的那些。

还有一些则是家里有大姐姐，姐姐也想学但是没机会的。

就比如说二丫，她就交给了自己姐姐，还有家里人。

而有些则是低着头，不说话，这些都是在家里没有地位的，支支吾吾不敢说，不敢问，家里人也不管的。

不是他们不想教，而是家里人不听。

家里人觉得男孩子学的才是最好的，能让一个小女孩教的，能有多好。