这件衣服也宽慰了哈塞娜，因为工作服穿上以后一点也不裸露，甚至可以说让人感到可惜，因为这套衣服完全是浪费了布料，还让穿上的人看起来毫无曲线可言。

借着这段等待的时间，范妮给大家讲解了0-9这十个数字。并且让大家知道了她们工牌上数字的意义。

女孩子们互相看着彼此工牌上的工号，许多数字都是一样的，只有后面两个有不同。

管事范妮说，前两位01，代表她们是工坊第一年的学徒，第二个01，代表性别是女，后面的03，是学徒工的代号，至于最后两位，比如吉莉安是12，代表她在本次招工名单上的第十二位。

这样一解释，这串号码就有了其他的意思。女学徒们也似乎更好地理解了数字的意义。对于范妮来说，她也能轻松区分出同名的学徒了。

见大家都听懂了，范妮又说：“现在的工号还不是最终的，没有定下来你们到底要去木工坊还是造纸厂，那会再加两位代表工厂的序号。”

她把自己的工牌翻开，露出上面的数字。

0101010202

女学徒们此时还不知道“靓号”的意思，但是这排数字无疑整齐的十分顺眼。

范妮指着最前面的“01”说：“这是造纸厂的编号。”又指着倒数第二个“02”说：“这代表正式工，你们将来就要先从学徒工的‘03’变成正式工的‘02’。等我把你们带出来，我可能会变成‘01’，那代表管理层。”

女学徒们都露出向往的神情，不安和恐慌都褪去了，只剩下“那真是好厉害”以及“原来学徒工还可以变成正式工”的念头。

又听到范妮说正式工的工资至少是每天十五个铜子，一年有将近五十个银奥雷，女学徒眼里的光芒陡然变得狂热起来。

五十银奥雷！

女学徒们交头接耳起来，她们中人口比较多的家庭，一年到头产出的粮食，换作钱币差不多就是这个数，但其中有一半以地租或者各种税的形式交了上去，剩下的粮食还要供一家人吃喝以及留作下一年的种子，到最后不过是将将够吃。

如果能成为正式工，代表着她们拥有了养活全家人的能力，不，是两个全家人！

女孩们胡乱用着计量单位，掩盖不住对未来的憧憬，原本觉得学到的东西没法用来谋生，只要按部就班的干活，不至于被撵走就行，现在一个个都坚定了信心，要拿出最认真的态度学习，务必要赚到这份正式工的薪水。

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