可她还是有点不懂，眼神迷茫的看着孟婉，对方看出她的意思，于是从孟溪手里拿过来一只笔，轻轻的蘸一点墨水，在纸上轻轻的写上一个1字，又在另一旁写上12，123，1234，12345等等几个数字。

她写的这几个李云都不懂代表什么，不仅是她，孩子们也有点懵，毕竟他们只学到数数，还有百，千和万都没有学到。

见孟婉提笔写字，大家都围过来，毕竟都知道她是要讲东西，抓紧过来听上一听。

见孩子们都过来，孟婉便开始解释：“这个是一，这个是十二，这个是一百二十三，这个是一千二百三十四，这个是一万两千三百四十五。至于怎么去读，看好哦，从后往前是个十百千万，我们就先学到这里就可以。”

“至于用在哪里，我们来看一下，我们可以用这个代表我们卖了多少钱，这么写比大写的要清晰得多，对不对？”

“对。”孩子们点着头快速回答。

然后都仔仔细细的观察她写的数字，接着嘴里嘟嘟囔囔，应该是在学习。

这个学习的氛围真的很不错，再加上孟婉用的这个简洁的计数，令李云整个惊住。

她看了看孩子，又看了看纸上的字，除了惊讶就是惊讶，没想到居然这么方便。

但令她更惊讶的是，刚过了一会儿，孟依便举着自己的小手：“阿姐，我会了。”

剩下的孩子们都陆陆续续的举起手来表示自己学会。

孟婉一一夸奖，又想起刚才放在桌子上的橘子，于是望向孩子们：“阿姐带回来点橘子，我们去尝一尝如何？”

“好的。”

“好呀！”

于是她带着孩子们和李云从学堂出来，来到前厅，然儿拿着抹布又开始到处擦。

孟婉知道她就算制止也没用，就是想收拾，也就没管她。

将橘子扒开分给大家，包括赵爷爷，赵奶奶还有李云和然儿，大家都吃到几块。

不得不说，那婶子真的没骗孟婉，这个橘子很甜，可以去买点回来，做个冰糖葫芦啥的，反正在她的记忆里，万物皆可冰糖。

吃完橘子，她便准备去做中午饭，李云想走，被她留下，说尝一尝她的手艺再走。

李云其实想拒绝，但不知道为什么她还是想再待一会儿，于是点了点头同意留下。

孟婉让孟忆带着她到处看看，她则是去了厨房，然而见状立马过去给她烧火，立誓一定要把火烧到最好。

至于今日做什么，孟婉已经不知道，毕竟该做的都做过了，想着好像豆角炒肉和扒茄子没做过，今日便做这个吧。

这个豆角和茄子是之前去县里买的。