教育是得公平不错，可人的智商天赋本来就不一样，不是每一个人都能做好同一样事情。

“你好，我叫沐晴。”沐晴大大方方地道，“算是这个项目组的副组长。”

黄主任主持这个项目，主要是为了防止那些刺头，沐晴到底太过年轻。黄主任也会参与研究，有他在，他们的研究也能更快。

“算是？”顾默疑惑，“是就是，不是就不是。”

“我是！”沐晴道，“你是来参与研究的吗？”

“对，调过来的。”顾默道，“你是副组长，那你……你有准备相关资料吗？我们研究哪一个方面？”

“北斗定位导航系统。”沐晴道，“高精度，高稳定性，高科技作战。”

沐晴没有去扯那些专用名词，她知道被调过来的研究员必定都是有本事的人，别人当然知道那些专业知识，又何必沐晴去说那些东西呢。

“你看。”沐晴把自己画的图纸给顾默看，“我们还得研究芯片，集成电路，信号发射接收，都得要稳定，这芯片的存储空间也必须足够大，能撑得起运行。”

沐晴列出了很多个小步，他们得去看看芯片，国内还在研究。沐晴还记得相关知识，她能给芯片小组提供一些资料。

研究所里有人在研究芯片，只不过还只是初级阶段，一切都从零开始，那太难了。沐晴提供一些思路，她把自己的想法写出来，还有一些关键点，什么二极管半导体的，她尽可能把她知道的写出来。

只是有时候没有遇到问题，一下子就没有想到某个知识点。

“所里原本就在研究。”沐晴道，“在人员没有到齐之前，我打算先在那边小组研究一二。”