建设村小学开设这事，之前端午节返回县城，杨小娥就到机关大院找领导提议。

要说村子小，这事肯定不成，可建设村三百多号人，每户人家都有娃儿，光村子上小学的就百来个。

领导们开会商议，五比二票选通过。

学校开设得需要教师人才，负责这事对接领导，电话给杨小娥让去机关大院商议。

这年代的小学师资要求，没像十多年后那么严格，得师范学院毕业，得教师资格证。

据她所知，村里高中毕业的娃娃得有四五个吧，教小学一二三四年级没问题，一边上学一边复习高考，前途挣钱教育弟弟妹妹一手抓，不正好吗？

对接领导只是笑着看她，“你这娃儿啊，精明着呢，干啥事都得把你们村人扯进来，我还是都一次遇到你这样的人。”

杨小娥有些不好意思地道：“这不，也是希望能多帮衬点村里人嘛。”

“好想法，你啊，没愧对大家对你的称呼，吃水不忘挖井人，致富带头人！”

“也是政策好，不然，我也不敢这么搞呀，加上领导们的支持，才有了今天这番景象。”

杨小娥越是谦虚，机关大院领导们，对她越是赞不绝口。

村里高中毕业的娃娃教低年级，五六年级钟先生自告奋勇操心，教室这是算是妥了。

不过，村里人有些反映并不好，认为杨小娥瞎搞，乡镇小学虽然远，可都是正儿八经的老师，小孩子教小孩子，能成事麽？

尤其那几家有高中毕业的娃，但没被选中教书，直接上县城机关大院反映了。

只有钟先生特赶牛车到县城，跟她表示，并保证一定不让全村人看她笑话，学校在他带领下，一定把娃儿们教好了。

对接领导综合考虑，决定等期末考试后，如果建设村小学平均成绩比乡镇小学优，那就继续聘用教师们，反之，再另外优选人才。

事情总算告一段落，杨小娥闲下来，又开始为张振国在前线忐忑焦急不安了。

但也没持续多久，毕竟九月份了，建设村小学开学，杨小娥就读的大学也开学了。