小霸王的跟班一看要来帮忙，人数有点多。

暮以静一琢磨会吃亏，直接喊了一嗓子，“老师，大班的打人了！”

老师来了——

大班的同学急的很懵逼，很气愤！

怎么会有这样无耻的人，打人还自己喊老师来说他们打人！

“暮以静，你无耻。”大班的同学怒骂！

“张小骑你才无耻。”中班的同学反骂！

“你们不要脸！”

“你们要脸还把脸丢地上，以大欺小！”听以静骂的，学来的。

“是你们在打人的，我们没有！”

“你们先来打人的我们才打人的！”

“你你你……”

“我我我我，我怎样啊！大班还打不过中班，就像大雄有小叮当打不过胖虎一样，真没用！对吧，以静！”

对骂的小彪悍仰着头讨夸奖，这些都是她向以静学的。

暮以静发现自己好像被当榜样了，也不知是好还是坏了：“对是对的，不过你要记住，有时候对这样的人不用这么多废话，直接拿出拳头，就省口舌了。”

其实她不是这么暴力的孩子——

以前很讲究讲道理的。

不过后来忽然发现——

拳头比道理好用！

讲道理还要费口舌，费茶水，拳头嘛——揍出去什么都不费，效率高还爽！

不过效率高也有副作用——

老师来了后已经麻木的把两波人分了开，很头疼又不头疼的讲，“沈工，你怎么又来惹以静！又被打哪了？”

小霸王指着肚子手脚哪疼指哪，“这这这，还有这……”

真扯，指的地方有些根本就没到，暮以静翻了个白眼给他，“你怎么不说你全身都疼。”

君老师解了小霸王的衣服看，大约是孩子拳头小，都没留下什么伤口，虽然很不好的，但她还是为以静松了口气，沈工可不是省心的灯，但该教育的还是要教育。

“静静，你不能老用拳头解决事。”心中又补一句：虽然老师知道你占理，可这样不好啊。